Tugas Individu MK Kurikulum & Pembelajaran SD terkait DIMENSI KURIKULUM

 Silahkan tulis pada kolom komentar rangkuman dan contoh dari materi dimensi kurikulum yang ada pada video yang di elijo (pertemuan 2). Jangan lupa cantumkan NAMA, NIM, dan KELAS.

Permasalahan Siswa terkait Psikologi dalam Pembelajaran di SD

 Coba Anda contohkan permasalahan siswa dalam pembelajaran di SD yang mungkin Anda ketahui dan bagaimana peran guru dalam membantu siswa menyelesaikan permasalahan tersebut?

(Jangan lupa sebutkan NAMA, NIM, dan KELAS sebelum menjawab)

UAS MK Kurikulum & Pembelajaran SD Smt 2C PGSD

 Assalamu'alaikumwrwb.

Selamat pagi, tetap semangat tetap jaga kesehatan dan patuhi protokol kesehatan dimana pun kita berada.

Petunjuk & Peraturan UAS MK Kurikulum & Pembelajaran SD ini yaitu :

1. Jangan lupa membaca doa terlebih dahulu sebelum mengerjakan.
2. Wajib dikerjakan sendiri.
3. Jika ada kesalahan teknik misal logout/keluar sendiri atau ngehang maka diperbolehkan mengulang kembali dalam mengerjakan.
4. Soal sejumlah 120 butir.
5. Waktu pengerjaan setiap soal diberi waktu selama 1 menit.
6. Tuliskan NAMA LENGKAP KAMU SEBELUM MEMULAI
7. Berikut linknya : Soal UAS MK Kurikulum & Pembelajaran SD
8. Jika ada yang mengerjakan lebih dari 1x, nilai yang dipakai tetap nilai yang pertama.
9. Jangan lupa berdoa setelah selesai mengerjakan.

Terimakasih atas perhatiannya, selamat telah menempuh UAS selamat Anda akan lanjut ke semester berikutnya.

Wassalamu'alaikumwrwb.

UAS MK Pendidikan Matematika 1 Semester 2 PGSD

  Assalamu'alaikumwrwb.

Selamat pagi, tetap semangat tetap jaga kesehatan dan patuhi protokol kesehatan dimana pun kita berada.

Petunjuk & Peraturan UAS MK Pendidikan Matematika 1 ini yaitu :

1. Jangan lupa membaca doa terlebih dahulu sebelum mengerjakan.
2. Wajib dikerjakan sendiri.
3. Jika ada kesalahan teknik misal logout/keluar sendiri atau ngehang maka diperbolehkan mengulang kembali dalam mengerjakan.
4. Soal sejumlah 85 butir.
5. Waktu pengerjaan setiap soal diberi waktu selama 3 menit.
6. Tuliskan NAMA LENGKAP KAMU SEBELUM MEMULAI
7. Berikut linknya : Soal UAS
8. Jika ada yang mengerjakan lebih dari 1x, nilai yang dipakai tetap nilai yang pertama.
9. Jangan lupa berdoa setelah selesai mengerjakan.

Terimakasih atas perhatiannya, selamat telah menempuh UAS selamat Anda akan lanjut ke semester berikutnya.

Wassalamu'alaikumwrwb.

UAS MK Pembelajaran Tematik & Terpadu Kelas 6 C & D PGSD

 Assalamu'alaikumwrwb.

Selamat pagi, tetap semangat tetap jaga kesehatan dan patuhi protokol kesehatan dimana pun kita berada.

Petunjuk & Peraturan UAS MK Pembelajaran Tematik Terpadu ini yaitu :

1. Jangan lupa membaca doa terlebih dahulu sebelum mengerjakan.
2. Wajib dikerjakan sendiri.
3. Jika ada kesalahan teknik misal logout/keluar sendiri atau ngehang maka diperbolehkan mengulang kembali dalam mengerjakan.
4. Soal sejumlah 120 butir.
5. Waktu pengerjaan 120 menit dimulai saat kalian membuka link sehingga setiap anak akan berbeda-beda. Setiap soal diberi waktu pengerjaan selama 1 menit/60detik.
6. Tuliskan NAMA LENGKAP KAMU SEBELUM MEMULAI
7. Berikut linknya : Soal UAS MK Pembelajaran Tematik Terpadu
8. Jika ada yang mengerjakan lebih dari 1x, nilai yang dipakai tetap nilai yang pertama.
9. Jangan lupa berdoa setelah selesai mengerjakan.

Terimakasih atas perhatiannya, selamat telah menempuh UAS selamat Anda akan lanjut ke semester berikutnya.

Wassalamu'alaikumwrwb.

Penugasan MK Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas C & D

Assalamu'alaikumwrwb.

Selamat pagi semoga kalian dalam keadaan sehat semua. Tetap jaga kesehatan dan selalu taat protokol kesehatan ya...

Pada pertemuan hari ini kita masih belajar secara online dengan menonton video praktik pembelajaran tematik terpadu pada link di bawah ini :

1. Video 1

2. Video 2

Setelah menonton kedua video di atas silahkan tunjukkan bagian mana saja dalam video tersebut yang menunjukkan karakteristik dari pembelajaran tematik terpadu. Format :

Karakteristik Pembelajaran Terpadu

1. Holistik (uraikan penjelasannya dengan kalimat sendiri)

Video 1 = (uraikan/deskripsikan bagian mana yang menunjukkan karakteristik holistik)

2. dst

Setelah itu berikan komentar/saran/masukan/tanggapan terkait kedua video di atas.

Ket : 

- Diketik

- Dikirim 1 dalam 1 folder untuk 1 kelas ke email : rintisrizkia@gmail.com 

- Maksimal dikirim pada tgl 03 Juni 2021 pukul 09.00 WIB

Pertemuan 9 MK Pendidikan Matematika 1 Kelas 2ABC

 Assalamu'alaikumwrwb. Selamat siang mahasiswa dan mahasiswi kelas 2A PGSD. Pada minggu sebelumnya kalian sudah melaksanakan UTS. Oleh karena itu pada hari ini kalian melanjutkan materi yang belum terselesaikan yaitu tentang FPB & KPK. Presensi dilakukan melalui kolom komentar di bawah ini dengan mencantumkan Nama, NIM, Kelas. Berikut ini materi tentang FPB & KPK yang dapat kalian pelajari : 

1. Video 1

2. Video 2

3. Video 3

Rangkum dengan menggunakan kalimat kalian sendiri sesuai yang kalian pahami. 

Berikut video tentang media pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengajarkan KPK & FPB ke siswa SD :

Kemudian, untuk kelompok 1 dan 2 juga tetap melakukan presentasi melalui zoom yang kalian buat sendiri dan dihadiri oleh teman-teman sekelas. Setelah presentasi dilakukan tanya jawab. (Wajib ada yang bertanya). Jangan lupa ketika melakukan zoom harus di recording (direkam) kemudian hasil rekaman di upload di Youtube PGSD Channel. Yang mau upload videonya segera menghubungi saya untuk akses masuknya. Presentasi dilakukan bebas mau jam berapa yang terpenting sesuai jadwal hari makul Pendidikan Matematika 1. Terimakasih. Wassalamu'alaikumwrwb.

Pertemuan 9 MK Kurikulum & Pembelajaran SD Kelas 2C

Assalamu'alaikumwrwb, selamat pagi semua mahasiswa dan mahasiswi kelas 2C PGSD. Setelah kalian melaksanakan UTS pada minggu sebelumnya.Sekarang dilanjutkan dengan penugasan kelompok. Presensi dilakukan melalui kolom komentar di bawah ini dengan mencantumkan Nama, NIM, Kelas. Berikut ini petunjuk yang harus kalian cermati, yaitu:

1. Buatlah kelompok yang beranggotakan 2 orang (aturan acak/urut bebas terserah kesepakatan)
2. Bagilah setiap kelompok dengan materi di bawah ini :

1. Hakikat Kurikulum 
2. Landasan Kurikulum
3. Dimensi Kurikulum
4. Komponen Kurikulum
5. Fungsi Kurikulum
6. Peranan Kurikulum
7. Kurikulum 1947
8. Kurikulujm 1952
9. Kurikulum 1964
10. Kurikulum 1968
11. Kurikulum 1975
12. Kurikulum 1984
13. Kurikulum 1994
14. Kurikulum 2004
15. Kurikulum 2006
16. Kurikulum 2013 

    3. Setiap kelompok menyusun makalah sesuai dengan materi yang telah diterima dengan ketentuan            sebagai berikut :

1. Sistematika makalah : Sampul, Isi materi, Daftar Pustaka
2. Tata penulisan : Ukuran kertas A4, Margin 3333, Spasi 1,5, Font Arial ukuran 12, Minimal 5 halaman (isi materi)
3. Sumber wajib dari buku/jurnal, tidak boleh dari blog
4. Minimal sumber yang digunakan 3 buku, 5 jurnal.

   4. Dikumpulkan Hari Senin, 03 Mei 2021 dalam bentuk file dengan format nama file No_Judul  

       Materi_Nama Anggota, dikumpulkan dalam 1 folder kemudian di extrak dalam bentuk zip/rar dan 

       dikirimkan ke email rintisrizkia@gmail.com

   

Keterangan :

• Cara mencari buku boleh buku cetak di perpustakaan dimana saja
• Cara mencari buku online : books.google.co.id dengan mengetik kata kunci, di perpustakaan online 
• Cara mencari artikel jurnal : scholar.goolgle.com dengan mengetik kata kunci

Link Tugas Video Microteaching Hasil Analisis ke SD

 Silahkan upload video Anda pada Youtube PGSD Channel (email dan pasword dapat menghubungi dosen pengampu). Kemudian link video tersebut dicantumkan pada kolom komentar di bawah ini jangan lupa mencantumkan NAMA dan NIM. Terimakasih.

Kumpulan Publikasi Media Massa Mahasiswa Semester VI TA 2020-2021

 Silahkan kirim link publikasi media massa Anda pada kolom komentar di bawah ini dengan menyebutkan :

Nama :

NIM :

Media Massa : Lokal/Nasional/Internasional

Judul :

Terbit Tgl,Bln, Thn :

Link :

Link Rekaman Video UTS MK Pembelajaran Mikro (Pengganti Siaran Radio)

 Silahkan upload video Anda pada Youtube PGSD Channel (email dan pasword dapat menghubungi dosen pengampu). Kemudian link video tersebut dicantumkan pada kolom komentar di bawah ini jangan lupa mencantumkan NAMA dan NIM. Terimakasih.

Forum Diskusi MK Pembelajarab Mikro

Silahkan ajukan pertanyaan pada kolom di bawah ini tentang 8 (delapan) Keterampilan Dasar Mengajar yang Anda kurang pahami.

MK Pendidikan Matematika 1 Bab V Bilangan Bulat

1. Silahkan simak video-video berikut 

2. Rangkum penjelasan yang ada di video dalam buku tulis Anda

3. Berikan tanggapan pada kolom komentar terkait video-video berikut ini. 

4. Jika ada pertanyaan dapat juga diajukan dalam kolom komentar. 

5. Jangan lupa cantumkan Nama, NIM, dan Kelas kalian.

Video 1

Video 2

Jangan lupa like dan subscribe PGSD Channel. Terimakasih.

MK Kurikulum dan Pembelajaran SD Pertemuan 5

 Silahkan simak video di bawah ini, kemudian tanggapi kedua video tersebut sesuai dengan pendapat Anda dan pemahaman Anda mengenai kurikulum. 

Tanggapan diposting di kolom komentar di bawah ini dengan mencantumkan Nama dan NIM

Video 1

Video 2

Forum Diskusi MK Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas VI D

 Silahkan mengajukan pertanyaan terkait materi dan tugas yang Anda pelajari/pahami sampai saat ini. Terimakasih. 

Ket: Setiap mahasiswa wajib minimal mengajukan pertanyaan 1x, diperbolehkan menjawab/menanggapi pertanyaan teman.

Forum Diksusi MK Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas VI C

 Silahkan mengajukan pertanyaan terkait materi dan tugas yang Anda pelajari/pahami sampai saat ini. Terimakasih. 

Ket: Setiap mahasiswa wajib minimal mengajukan pertanyaan 1x, diperbolehkan menjawab/menanggapi pertanyaan teman.

Tugas 2 MK Pembelajaran Tematik Terpadu

 Tugas 2 Mengembangkan Perangkat Pembelajaran Tematik Terpadu

Bisa menggunakan buku referensi yang ada di elijo atau dapat kalian download pada link di bawah ini.

Buku Referensi

Keterangan :

Dikumpulkan dalam bentuk file ms word / doc dengan format NAMA_NIM_KELAS ke elijo (jika elijo sudah bisa diakses paling lambat hari Rabu 17 Maret 2021 Pukul 09.00 WIB.

*Bagi yang sampai tgl tersebut tidak bisa akses elijo dikumpulkan 1 folder bersama teman-teman yang lain yang tidak bisa akses elijo di ekstrak dan dikirim ke email perkuliahanpgsd@gmail.com 

Kurikulum di Sekolah Dasar

 Apa yang Anda ketahui tentang penerapan Kurikulum saat ini d sekolah dasar?Seperti apa kurikulumnya?

Presensi Perkuliahan via WAG 02 Desember 2020

Kelas A : Link Daftar Hadir Kelas A

Kelas B : Link Daftar Hadir Kelas B

Kelas C : Link Daftar Hadir Kelas C

Kelas D : Link Daftar Hadir Kelas D

Review Artikel

Carilah artikel jurnal yang relevan dengan permasalahan yang Anda sampaikan di tugas sebelumnya. Kemudian Anda :

1. Kaitkan dengan antara permasalahan, solusi yang Anda sampaikann dan isi artikel jurnal. 

2. Carilah persamaan dan perbedaan antara permasalahan dan solusi Anda dengan artikel yang Anda dapatkan.

3. Tuangkan jawaban no 1 dan no 2 pada kolom komentar di bawah ini, teman-teman yang lain diperbolehkan menanggapinya. 

4. Jangan lupa cantumkan NAMA, NIM, dan KELAS

5. Batas maksimal menjawab di kolom komentar yaitu Jumat, 4 Desember 2020