Jendela Dunia Ilmu: 2020

Tuesday 1 December 2020

Tuesday 24 November 2020

Review Artikel

Carilah artikel jurnal yang relevan dengan permasalahan yang Anda sampaikan di tugas sebelumnya. Kemudian Anda :

1. Kaitkan dengan antara permasalahan, solusi yang Anda sampaikann dan isi artikel jurnal.

2. Carilah persamaan dan perbedaan antara permasalahan dan solusi Anda dengan artikel yang Anda dapatkan.

3. Tuangkan jawaban no 1 dan no 2 pada kolom komentar di bawah ini, teman-teman yang lain diperbolehkan menanggapinya.

4. Jangan lupa cantumkan NAMA, NIM, dan KELAS

5. Batas maksimal menjawab di kolom komentar yaitu Jumat, 4 Desember 2020

Monday 23 November 2020

Tutorial Membuat Jaring-jaring Bangun Ruang, Mencari Volume dan Luasnya

Sebagai seorang calon guru SD, Anda harus menguasai materi jaring-jaring, volume, dan luas bangun ruang. Oleh karena itu, buatkan video tutorial kolaborasi dengan teman Anda tentang cara membuat jaring-jaring bangun ruang, cara mencari volumenya, dan luas sisi bangun ruang tersebut.

Ketentuan :

1. Tugas kelompok namun dalam mengerjakan tetap sendiri-sendiri

2. Satu kelompok 3 anggota (boleh 2 atau 4 jika kekurangan atau kelebihan)

3. Setiap anggota dalam kelompok mempuyai tugas yang berbeda, misal : anggota 1 membuat tutorial membuat bangun ruang X, anggota 2 menghitung volumenya, dan anggota 3 menghitung luas sisinya. Jika anggota kurang dari 3, maka ada salah satu mahasiswa yang double kerja. Jika anggota lebih dari 3 maka ada yang sama misal menghitung volumenya dikerjakan oleh 2 anggota.

4. Diusahakan bangun ruang yang dipilih penyebarannya merata dalam satu kelas, kalian atur sendiri.

5. Video dijadikan satu antara membuat jaring-jaring, menghitung volume, dan menghitung luas sisi. Diedit sedemikian rupa sehingga menarik ditonton.

6. Maksimal durasi 12 menit.

7. Video diupload diyoutube kalian masing-masing, dan link dikirimkan pada kolom komentar di bawah ini dengan mencantumkan NAMA ANGGOTA, NIM, dan KELAS.

8. Batas maksimal pengumpulan tanggal 12 Desember 2020

9. Tugas ini merupakan tugas yang akan diakumulasikan dengan tugas video yang individual dan akan dijadikan nilai UAS, sehingga buatlah yang sebaik mungkin. Jadi UAS mata kuliah ini hasilnya adalah proyek berupa video.

Monday 16 November 2020

Forum Pertanyaan Kelas III A

Silahkan sampaikan pertanyaan/permasalahan Anda dalam mempelajari materi pada bab-bab pada perkuliahan ini masing-masing bab yaitu 1 pertanyaan. Ada 9 Bab yaitu :

1. Titik, Garis, Bidang, dan Sudut

2. Segitiga

3. Persegi Panjang dan Persegi

4. Jajar Genjang, Belah Ketupat, Layang-layang, Trapesium, dan Lingkaran

5. Penurunan Rumus Luas Bangun Datar dengan Pendekatan Luas Daerah Persegi Panjang

6. Keliling dan Luas

7. Teorema Phytagoras

8. Bangun Ruang

9. Jaring-jaring Bangun Ruang

Silahkan jawab dengan mencantumkan NAMA dan NIM

Forum Pertanyaan Kelas III D

Silahkan sampaikan pertanyaan/permasalahan Anda dalam mempelajari materi pada bab-bab pada perkuliahan ini masing-masing bab yaitu 1 pertanyaan. Ada 9 Bab yaitu :

1. Titik, Garis, Bidang, dan Sudut

2. Segitiga

3. Persegi Panjang dan Persegi

4. Jajar Genjang, Belah Ketupat, Layang-layang, Trapesium, dan Lingkaran

5. Penurunan Rumus Luas Bangun Datar dengan Pendekatan Luas Daerah Persegi Panjang

6. Keliling dan Luas

7. Teorema Phytagoras

8. Bangun Ruang

9. Jaring-jaring Bangun Ruang

Silahkan jawab dengan mencantumkan NAMA dan NIM

Forum Pertanyaan Kelas III C

Silahkan sampaikan pertanyaan/permasalahan Anda dalam mempelajari materi pada bab-bab pada perkuliahan ini masing-masing bab yaitu 1 pertanyaan. Ada 9 Bab yaitu :

1. Titik, Garis, Bidang, dan Sudut

2. Segitiga

3. Persegi Panjang dan Persegi

4. Jajar Genjang, Belah Ketupat, Layang-layang, Trapesium, dan Lingkaran

5. Penurunan Rumus Luas Bangun Datar dengan Pendekatan Luas Daerah Persegi Panjang

6. Keliling dan Luas

7. Teorema Phytagoras

8. Bangun Ruang

9. Jaring-jaring Bangun Ruang

Silahkan jawab dengan mencantumkan NAMA dan NIM

Forum Pertanyaan Kelas III B

Silahkan sampaikan pertanyaan/permasalahan Anda dalam mempelajari materi pada bab-bab pada perkuliahan ini masing-masing bab yaitu 1 pertanyaan. Ada 9 Bab yaitu :

1. Titik, Garis, Bidang, dan Sudut

2. Segitiga

3. Persegi Panjang dan Persegi

4. Jajar Genjang, Belah Ketupat, Layang-layang, Trapesium, dan Lingkaran

5. Penurunan Rumus Luas Bangun Datar dengan Pendekatan Luas Daerah Persegi Panjang

6. Keliling dan Luas

7. Teorema Phytagoras

8. Bangun Ruang

9. Jaring-jaring Bangun Ruang

Silahkan jawab dengan mencantumkan NAMA dan NIM

Masalah dan Solusi Pembelajaran Matematika di Masa Pandemi Covid-19

Pemerintah melalui kementerian pendidikan dan kebudayaan Indonesia mengambil langkah cepat dan antisipasi dini dengan menetapkan semua proses belajar mengajar mulai dari tingkat pendidikan tinggi hingga dasar di lakukan dari rumah atau secara daring, hal tersebut sebagai upaya pencegahan penularan wabah yang masif dan sangat cepat mengingat sekolah merupakan salah satu tempat berkumpulnya manusia dalam jumlah banyak. Namun sekarang sekolah-sekolah sudah menerapkan konsultasi terbimbing dengan kebijakan-kebijakan sesuai dengan daerahnya masing-masing.Di tengah keadaan dan kondisi sekarang, kreatifitas dan keaktifan para orang tua dan guru harus hadir demi terlaksananya pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pendidikan Indonesia.

Coba ceritakan permasalahan pada pembelajaran matematika di SD yang Anda ketahui selama pandemi covid-19 ini dan berikan solusi yang tepat untuk permasalahan yang Anda sampaikan.

Jangan lupa cantumkan NAMA, NIM, dan KELAS setika akan memberikan jawaban pada kolom komentar di bawah ini. Terimakasih.